武汉哪的小学家教老师补习效果好

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  • [开课时间] 常期开班
    [课程类别] 少儿教育
  • [课程名称] 武汉哪的小学家教老师补习效果好
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  • [上课地点] 蔡甸区幸福路中学正对门一楼门面(汉乐五组)
  • [咨询电话] 4009986158
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学生阅读做读书笔记的方法

1、圈点笔记 阅读自己的书籍时,可随时在书的重点、难点和精彩之处画线或做各种符号.如直线、双线、圆圈、黑点、交叉、箭头、曲线、方框、疑问号、惊叹号等等.有些精读的书,还可以用不同颜色的笔画线,以示区别.比如,在重点行下面画上红线,在难点行下面画上蓝线等等.每种线条和符号代表什么意义,应由你自己来掌握.

  2、批语笔记 阅读中,在文章的“ 天头”“ 地脚” 和其他空白处,随时写上自己的一些看法或体会.这样做的好处是便于以后阅读时引起注意,也是一种灵活、简便的读书笔记的好形式.清代金圣叹评点《水浒传》,毛宗岗评点《三国演义》,都属于这一类读书笔记.

  3、摘录笔记 可摘录在本子上,也可摘录在卡片上.文摘卡片,文具商店里都有出售的.你也可以自制,纸质得选用硬一些的.卡片一般得有题目、类别、作者、书刊名称、第几期以及内容摘要这样一些内容,一张卡片只摘抄一类内容.等卡片积累到相当数量时,再按不同的类别(如警句格言、景物描写、人物描写等)分门别类,以便随时使用.摘录时应注意不要断章取义,不要改动原文的字句和标点.

  4、提纲笔记 把文章的提要写出来,力求抓住重点,概括出基本内容,文字须简明扼要,但注意不要把自己的看法和感想写进去.提纲笔记对以后自己在写作中的资料运用会很有帮助的.

  5、心得笔记 读了一本书或一篇文章以后,把自己体会最深刻、最有意义的部分写成心得笔记,形式可以多种多样.也可以将提纲笔记和心得笔记合在一起写出.作心得笔记是一种很好的阅读方法,心得笔记不必拘泥于某一固定形式,有感而发.比如,可以分析作品的写作特点和你的心得体会等.

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